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    Cette semaine du  15 au 19 décembre, nous terminons notre premier trimestre. Les enfants ont rapporté leur tableau de nativité et dans la pochette il y a la carte faite avec Sylvie. Pendant la semaine beaucoup de jeux mathématiques avec des puzzles et un début de travail sur le dénombrement. A la rentrée nous accueillerons de nouveaux élèves dans la classe, Timéo rejoindra le groupe de Moyenne section comme prévu et Sacha nous quitte pour le Morbihan.

     

    Mercredi nous sommes allés à l’église pour la célébration de Noël. chaque classe a confectionné un élément et l’a collé sur le support que notre classe avait fait. (photo ci dessous les CM2 accompagnent leur filleul (e)

    semaine 51

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    les derniers anniversaires: Lucas, Isaïe et Kilian ont soufflé leurs trois ans

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    En sport nous avons travaillé à deux ou à trois, et appris à se placer les uns par rapport aux autres.

    2 par 2 côte à côte

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    2 par 2 face à face

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    2 par 2 dos à dos

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    2 par 2 l'un derrière l'autre

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    3 par 3 côte à côte

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    3 par 3  les uns derrière les autres, pour faire "quand trois poules vont aux champs"

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    petites photos du spectacle de marionnettes de ce vendredi

    semaine 51

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    A la rentrée nous travaillerons sur la couronne des rois et ce sera l’occasion de privilégier le domaine des nombres. Si vous voulez à la maison multipliez les occasions de compter (dans le sens de prendre telle quantité et de s’arrêter à cette quantité, ce qui est loin d’être facile pour les élèves).

     

    Je vous souhaite à tous un très joyeux Noël en famille, et de bonnes vacances aux enfants et aux parents qui en ont.

     

     

     


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    Cette semaine du 8 au 12 décembre 2014 marque la fin de notre projet : tableau de nativité.

     

    Pour pouvoir ramener à la maison ce tableau le mardi 16 décembre, serait-il possible de prévoir  un sac de course assez grand pouvant contenir le calendrier servant de support, l’enveloppe dans laquelle les éléments à accrocher sont rangés, ainsi que le texte qui a été raconté plusieurs fois, et des propositions d’utilisation en famille de ce tableau.

     Pour décorer le couloir chaque élève peint un rond et le décore soit de boules de neige, soit de flocons de neige

    semaine 50

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    La décoration du sapin est terminée (il a pratiquement disparu sous l’avalanche de boules, de guirlandes et autres éléments. La crèche est placée sous le sapin.

    semaine 50

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    En sport depuis deux semaines ils utilisent des crosses, poussent des « cadeaux » et tapent dans ce cadeau pour marquer un but….

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    Cette semaine du 1 au 5 décembre, les élèves ont pu commencer à décorer le sapin avec ce qu’ils ont apporté de la maison.

    semaine 49

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    La semaine prochaine ils poursuivront la décoration en y accrochant des « choses » qu’ils ont appris à reconnaître (exemple bonhomme de pain d’épice, sucre d’orge, papillotes….)

     Ils réaliseront aussi la crèche de la classe.  Ils sont maintenant très forts pour le vocabulaire de cette catégorie.

    Ils ont terminé la face avant du tableau de nativité et commencent à l’utiliser pour raconter la naissance de Jésus, et la décoration du sapin.

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    L’après-midi ils ont réalisé le fond de la crèche pour la célébration de Noël de l’école le 17 décembre

     

     

    semaine 49

    Voici le Père-Noël  que les élèves ont réalisé avec Delphine la semaine dernière.

    semaine 49

    Plusieurs enfants m’ont dit qu’ils ont écouté à l’ordinateur de « maman » la chanson de la semaine dernière, je vous mets un autre lien, pour un canon de noël que tous les élèves de l’école ont appris.

    https://www.youtube.com/watch?v=1FO2kU5v6T8

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

        

     

     

     

     


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    Cette semaine les élèves ont continué leur tableau de la nativité. L’outil est pratiquement terminé, il va rester le travail de langage en utilisant ce tableau.

     Ils ont réalisé des traits verticaux (même s’ils apparaissent horizontaux) pour faire les branches du sapin.

    semaine 48

    Ils ont peint les lettres qui ont été faites la semaine dernière avec les emporte-pièce.

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    Ils ont réalisé des graphismes sur l’enveloppe dans laquelle ils mettront les éléments à placer sur le tableau. Des graphismes adaptés au niveau de chacun.

    semaine 48

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    Avec Delphine (stagiaire qui était dans la classe de lundi à jeudi) ils ont réalisé un Père-Noël collectif. Vous le verrez la semaine prochaine.

     

    A partir du lundi 1 décembre, le sapin de la classe va être installé. Je propose à chacun d’apporter une décoration afin de faire deviner aux autres ce qu’ils ont apporté. Aussi penser à cacher l’objet dans un emballage ou un sac non transparent. (Penser à marquer le prénom sur la décoration pour pouvoir  la ramener à la rentrée de janvier).

     

    Vous pouvez aller sur le site suivant  avec vos enfants…ils adorent… ( Père-Noël frappe à la porte,  bonne chanson en famille)

     

    https://www.youtube.com/watch?v=qD0Rg4URq_I

     


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  • Cette semaine du 17 au 21 novembre, les élèves ont commencé le grand projet de Noël. Ils réalisent un tableau de la nativité. C’est un projet basé sur l’expression orale : chacun avec son niveau de compétence va raconter la naissance de Jésus.  Chacun va augmenter le nombre de mots qu’il connaît sur Noël.

    Pour réaliser le fond du tableau, ils ont  rempli une grande feuille avec de la peinture. Ce remplissage s’est fait en tapotant un ballon sur le papier.

    semaine 47

     Beaucoup de plaisir pour les enfants lors de cette réalisation…un peu  moins pour Noura car ça éclabousse un peu…. Et quand le ballon tombe par terre il rebondit et laisse là aussi des traces de peinture.

    Avec Magali ils ont colorié les différents éléments du tableau. Chacun avec ses compétences : avec des craies plates  qui recouvrent plus rapidement les dessins que les crayons de couleur, avec des crayons en  bougeant bien la main (on a le droit de dépasser), avec des crayons en respectant les contours, avec des modèles dont il faut respecter les changements de couleurs.

    semaine 47

    Avec moi l’après-midi ils ont réalisé les lettres de NOËL avec les emporte-pièce.

    semaine 47

     

    Le matin avec moi ils travaillent sur des représentations de NOËL. A la manière d’un imagier ils nomment ce qu’ils reconnaissent et apprennent  de nouveaux mots.

     Après cette découverte il faut faire des catégories avec ces représentations : catégorie crèche, catégorie décoration et catégorie Père-Noël.

    Mardi nous avons fêté l’anniversaire de GUIREC.

     Il a eu 3 ans. Il reste trois enfants de PS2 qui n’ont pas encore 3 ans. Ils s’impatientent de voir leur anniversaire annoncé sur le calendrier.

    semaine 47

     


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