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    Cette semaine du 13  au 17 novembre les enfants ont découvert le projet de noël : fabriquer un support pour raconter l’histoire du Père-Noël qui s’habille.

    semaine 46

     

    Avec Léna (stagiaire) ils ont réalisé le fond du support en tapotant un ballon de baudruche plongé dans la peinture sur la grande feuille

     

    Avec Noura ils jouent au jeu du loup qui s’habille.

     

    Les dés indiquent le vêtement à prendre et la couleur de ce vêtement. Il faut ensuite dire la phrase : Le loup s’habille avec….

     

    Ils ont aussi appris à nommer et  catégoriser ( trier) les vêtements

    semaine 46 semaine 46

    semaine 46

     

    Avec moi les enfants continuent à travailler les collections de 1 à 3.

     

    -          Dénombrer une quantité (ce qui est difficile parfois est de se rendre compte que quand on dénombre une collection, c’est le dernier nombre dit qui indique la quantité.)

     

    -          Réaliser une collection dont la quantité est donnée par l’adulte (mot nombre dit et quantité montrée avec les doigts)

    semaine 46

    N’hésitez pas à la maison à les faire compter ou réaliser des collections (en chercher les couverts par exemple) avec des vrais objets qu’ils peuvent manipuler.                  

    Mercredi 22 novembre je serai en formation, c’est Méwenn qui sera présente en classe.  


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    Cette semaine du 6 au 10 novembre, les élèves ont repris le chemin de l’école avec plus ou moins de joie.

     

    Nous avons commencé par fêter les 3 ans de Nina

    semaine 45

     

    Nous travaillons le dénombrement, en réalisant des collections de 1, 2 ou 3 objets. Parfois c’est le dé qui donne la consigne de la quantité, parfois ce sont les doigts de la maîtresse et parfois c’est uniquement le nombre dit

    semaine 45

     

    Les élèves travaillent aussi l’écriture de leur prénom avec des lettres mobiles.

    semaine 45

     

    Puis ils réalisent des panneaux de peinture pour décorer les couloirs. Ils travaillent alors sur les formes

    semaine 45

     

    Au mois de décembre nous décorerons un sapin dans la classe. Si vous le souhaitez, vous pouvez réaliser un « bricolage » à la maison avec votre enfant. Cette décoration sera à apporter à l’école à partir du 1 décembre dans un sac opaque, car nous jouerons aux devinettes pour trouver ce que chacun a fait (ou apporter une décoration toute faite). Les décorations seront rendues à chacun au retour des vacances de Noël.

     


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  • salade de fruits vendredi 20 octobre avec Méwenn salade de fruits vendredi 20 octobre avec Méwenn

    salade de fruits vendredi 20 octobre avec Méwenn salade de fruits vendredi 20 octobre avec Méwenn

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    Cette semaine du16 au 20 octobre a été marquée par la fin du projet «Le chapiteau des copains et des copines ». Cet album circulera dans les familles au retour des vacances afin que chaque enfant puisse vous présenter les élèves de la classe.

     

    Le projet pédagogique de ce travail est sur la feuille orange du cahier de vie.

    semaine 42

    Cette semaine en « sport » les enfants ont appris à jouer à « cache-cache » (exercice de confinement mercredi matin). Ils ont aussi appris à jouer à un jeu à règles : « les poissons et les pécheurs ». Les poissons doivent traverser rapidement le filet des pécheurs en évitant de se faire prendre. Pour limiter la durée de la pèche les enfants disent la comptine numérique et s’abaissent sur le nombre annoncé discrètement par l’adulte.      

    semaine 42

     

    Les anniversaires de ce mois d’octobre: Jeanne, Romy et Margaux ont eu 3 ans

    semaine 42 semaine 42

    semaine 42

    Bonnes vacances aux enfants. Reposez-vous bien, soignez les petits nez, les petites gorges et les petites oreilles.    


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    Cette semaine du 9 au 13 octobre nous sommes dans les derniers travaux pour l’album en forme de chapiteau.

    Après les entraînements avec les cubes, les enfants réalisent les algorithmes en gommettes en associant la couleur du cube et la couleur de la gommette (correspondance terme à terme)      

    semaine 41

    Les entraînements des reconnaissances d’initiales et de prénoms se terminent, maintenant chacun va coller dans l’album ce qu’il a appris.   

    semaine 41

     

    En sport depuis deux semaines les élèves apprennent à bien se repérer dans le bâtiment maternel, à nommer les différents lieux et à nommer les enseignantes de chaque classe.

     

    Petit quiz demandez aux enfants s’ils reconnaissent les 4 lieux suivants.

    semaine 41  semaine 41

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