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  • cette semaine du 15 au 19 janvier les élèves ont continué à apprendre à faire des collections de 3 objets. quelques points de vigilance:

    - se rappeler de la quantité  à prendre (et donc arrêter son comptage quand la quantité est atteinte. 

    - démarrer son comptage à 1

    coordonner la bouche qui dit les mots nombres et la main qui se saisit des objets.

    Avec Noura et Léna (en stage en janvier) les élèves préparent chacun un clown:

    -dessin du visage du clown avec les éléments nommés par l'adulte si besoin ( visage, yeux, nez, bouche, oreilles, cheveux, et chapeau)

    - découpage et collage de bandes pour réaliser le  corps du clown

    semaine 3 semaine 3 

     En motricité nous travaillons les deux domaines qui seront exploités pour les semaines de cirque: l'équilibre et les roulades. Equilibre sur des mini-hops (petites échasses) et parcours avec des obstacles à franchir.

    Pour les roulades cette semaine c'est roulade sur le côté avec ou sans l'aide de la maîtresse. faire confiance à l'adulte qui aide à s'enrouler et qui retient si besoin. La semaine prochaine nous serons sur des roulades avant.

    semaine 3 semaine 3

    vendredi dernier les enfants ont fait la connaissance de Léa. elle me remplacera les vendredis, comme Méwenn. Pour le moment je reste avec elle en classe (pratique accompagnée). elle travaillera avec les élèves sur un projet de construction d'engins. je n'en dis pas plus. Pour ce projet elle souhaiterait que chaque enfant apporte une boîte d'œufs (6 œufs), et divers petits matériaux qui pourraient être utilisés (petots morceaux de tissus, papier peint, bouchons, emballage divers, rouleaux de papier toilette...) une caisse sera dans la classe pour y déposer les petits apports (l'école a un petit stock).

    semaine 3

    voici le titre du conte de la semaine dernière: roule galette

    et deux liens que vous pouvez consulter avec votre enfant

    https://www.youtube.com/watch?v=0GUPO8cpzs4

    https://www.youtube.com/watch?v=K7Pn-mfvNxU

    autre lien : la chanson du moment: le magicien porte une cape et un chapeau

    https://www.youtube.com/watch?v=AJq4k2IsZIA

     

     


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  • Les élèves rentrés en janvier Les élèves rentrés en janvier

    Adam                                                                  Agathe

    Les élèves rentrés en janvier Les élèves rentrés en janvier

    Clarence                                                             Corentin

    Les élèves rentrés en janvier Les élèves rentrés en janvier

    Enzo                                                                     Liam

    Les élèves rentrés en janvier Les élèves rentrés en janvier

    Louise                                                                 Mattéo

    Les élèves rentrés en janvier Les élèves rentrés en janvier

    Milan                                                                   Valentin


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    Cette semaine du 8 au 12 janvier nous avons fait connaissance avec nos nouveaux copains. Certes les pleurs du premier jour ont un peu fait se questionner les « anciens ». Dès mardi nous avons pu commencer à travailler. Tout d’abord un travail collectif pour décorer le couloir.

    semaine 2 semaine 2

    semaine 2

     

    Nous avons aussi fêté les anniversaires des vacances. (je mets aussi la photo de Yuna qui a fêté ses trois ans juste à la sortie de Noël)

    En 2017 Yuna a eu 3 ans  

    semaine 2

    Nils a eu 3 ans  

    semaine 2

     

    Solenn a eu 3 ans  

    semaine 2

    En 2018 Côme et Jules ont eu 3 ans. Ce sont les aînés des PS1          

    semaine 2 semaine 2

     

    Pendant les semaines à venir les élèves vont aussi découvrir des nouveaux jeux mathématiques.

    Le jeu des chaussettes : il faut retrouver les chaussettes identiques en faisant bien attention aux couleurs des orteils, du talon, du haut et de la grande partie de la chaussette. Une fois la paire reconstituée, les assembler avec une pince à linge.     

    semaine 2

     

    Le jeu de la galette : prendre le nombre de part de galette indiqué par le dé (constellations de 1 à 3).

    La semaine prochaine il faudra pouvoir lire les nombres de 1 à 3. (essentiellement une activité pour les PS2, mais les PS1 qui ont envie d’essayer peuvent aussi y jouer)  

    semaine 2

     

    Cette semaine je fais découvrir une histoire (un conte traditionnel) en la leur racontant avec des marottes (petites marionnette). La semaine prochaine ils découvriront le livre et la vidéo de l’histoire.

     

     

    Je mettrai  les photos des 10 élèves arrivés lundi à l’école quand j'aurai eu les accords ou non accords de diffusion des photos.

     


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  • vendredi les élèves m'avaient préparé une surprise avec Méwenn. Marianne (en stage dans la classe ) est venue me chercher et quand je suis entrée en classe j'ai été accueillie par un tonitruant "JOYEUX NOËL" et un grand panneau de petites mains déguisées en Père- Noël. merci beaucoup à Méwenn et aux élèves.

    Noël en classe

    Noël en classe

    Puis ce fut la visite de l'homme en rouge avec son ceinturon, sa houppelande, ses bottes (pas fourrées), son pantalon, son bonnet rouge....

    Noël en classe

    Noël en classe Noël en classe

    Noël en classe et d'autres cadeaux qui n'ont pas tous été pris en photo. 

    merci Père-Noël


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  • mercredi célébration à  l'église. Les élèves de CE2 CM1 et CM2 avaient préparé la célébration. C'était pour faire comprendre que Noël c'est la fête de la Lumière. A la fin chacun a reçu une étoile préparée par un autre enfant de l'école.

    Merci aux parrains et marraines qui ont accompagné les élèves de la classe, tout au long du chemin, et qui les ont installés à l'église.

    célébration à l'église et fête des parrains et marraines

    célébration à l'église et fête des parrains et marraines

    vendredi les élèves ont fêté Noël avec leur parrain et marraine. Avec Méwenn ils avaient préparé ce moment en leur réalisant une carte avec un message personnel.

    Les élèves de CM2 avaient prévu un cadeau à chacun. Le moment d'échange de ces cadeaux a été  très fort. Xavier (enseignant des CM2) a montré l'importance de ce geste, le partage des petits bonheurs simples, c'est ça aussi Noël. Les plus déçus en PS et CM2 ont été ceux dont le "partenaire" étaient absents. Difficile de réunir tout le monde.

    célébration à l'église et fête des parrains et marraines

    il faut attendre l'arrivée, enveloppe à la main

    célébration à l'église et fête des parrains et marraines

    Le chant "Petit garçon"

    célébration à l'église et fête des parrains et marraines

    Les clochettes tintunabullent entre les doigts de Nathan

    célébration à l'église et fête des parrains et marraines

    joie du partage

    célébration à l'église et fête des parrains et marraines

    Joyeux Noël à tous


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