• semaine 49

     

    Cette semaine du 30 octobre au 4 décembre, les élèves ont participé à des ateliers pour trier les décorations de noël réelles ou des cartes les représentant. Il fallait trier en fonction des cinq sens

    L’odorat  semaine 49  L’ouïe semaine 49  

    Le toucher  semaine 49  La vue  semaine 49  

    Le goût  semaine 49  La semaine prochaine chacun devra choisir ce qu’il  veut mettre sur son support de langage : le livre ou le tableau.

    Ils continuent à apprendre le vocabulaire autour de Noël. Tous les élèves (petits parleurs, moyens parleurs et grands parleurs) progressent à leur rythme, que ce soit au niveau des mots ou au niveau de l’articulation.

    semaine 49

    Le loto de noël, où il faut faire correspondre un objet et une de ses représentations sous forme de photo.

    Ils jouent à un jeu de plateau. C’est la règle du jeu utilisé en sport la semaine dernière et cette semaine.

    semaine 49

    Les élèves décorent le sapin depuis le premier décembre.  Certains n’ont pas apporté d’éléments décoratifs il n’est pas trop tard. Les élèves sont très impatients d’apporter quelque chose et c’est une bonne occasion d’utiliser le vocabulaire de noël et de l’enrichir en lui apportant des précisions : la guirlande peut être dorée ou rouge, la boule peut être  argentée ou dorée.

    semaine 49

    La crèche est installée ce vendredi.

    Mardi matin nous irons au cinéma.

    semaine 49

    La bande annonce du film  

    http://www.allocine.fr/video/player_gen_cmedia=19558240&cfilm=240250.html

    un cas de varicelle a été signalé ce vendredi


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